Tous / Toutes

Aujourd’hui, plus de 3 millions de personnes ayant été scolarisées en France,
sont en situation d’illettrisme.
Qu’est-ce que l’illettrisme ?
Quels sont les profils de ces femmes et hommes ?
Qui agit ?
Comment ?
Et la prévention : c’est quoi ? Pourquoi faire ?
Etc…

 Nouvel Eclairage # 24 sur la transférabilité des compétences dans la relation emploi-formation.

Cet Eclairage va tenter d’explorer la notion générique de « transférabilité » des compétences, dans sa relation avec l’emploi, en croisant différents courants de pensée.
Nous aborderons la classification interne et externe des compétences, les conditions qui les rendent  transposables d’un contexte professionnel à un autre.

Un dossier documentaire figurait sur la clé USB remise aux participants des 3è Rencontres interrégionale Céreq-Dares-InterCarifOref du 22 septembre 2011 à Rouen sur le thème « Parcours en emploi et en formation : Quels enseignements pour l’action ? ».

•       Le recueil des travaux conduits en région de 2009 à 2011 par les CarifOref, les Direccte et le Céreq

 L’Eclairage # 23 dresse un panorama de « la qualité en orientation » : initiatives régionales,
nationales, européennes susceptibles de s’inscrire dans le nouveau service public de
l’orientation.
Il présente les « avancées » depuis la loi du 24 novembre 2009 : parution des textes,
positionnement des acteurs.

L' Eclairage # 22 porte sur la circulation des compétences en Europe.

Dans un contexte d'éducation et de formation tout au long de la vie, étudier, travailler à l'étranger mais aussi établir des partenariats entre école, universités sont des facteurs déterminants pour contribuer à "l'économie de la connaissance" et aussi permettre une "sécurisation de l'emploi et des parcours professionnels".

Il y a dix mois, la loi n° 2009-1437 du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie était publiée au Journal officiel.
Près d’un an après, où en est la réforme de la formation professionnelle ?

Le contexte de crise économique qui touche notre pays et ses conséquences sur l'emploi mettent en lumière les questions liées aux licenciements économiques, au reclassement et à la reconversion des salariés.

Ce nouvel Eclairage porte sur la « reconnaissance » des certifications en France et Europe. Cette question s’inscrit dans un contexte de sécurisation des parcours, d’employabilité et de mobilité qui nécessite la mise en place  de «cadres repères».

Au travers de ce dossier, nous avons voulu :

Après deux numéros hors série de notre « POINT D’ACTUALITE... » parus en octobre dernier,
nous consacrons à la loi relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au long de la vie un nouveau dossier [#17] de notre série Eclairage.

Partant du constat qu’aucun recensement sur les certifications n’était ni exhaustif ni mutualisé, Certifinfo a été crée à l’initiative des Carif-Oref ¹.

Il s’agit d’un répertoire recensant les certifications accessibles par la formation initiale, la formation continue ou la VAE.

Ce numéro d’Eclairage présente Certifinfo, l’origine de ce projet, son fonctionnement, son contenu et son alimentation.

Ce répertoire des sites web sur les diplômes a pour objectif de regrouper différentes adresses sur les diplômes afin de faciliter la recherche d'une filière.

Nous avons évalué et selectionné les sites qui nous semblaient pertinents. Il s'agit avant tout d'un outil de référence plutôt qu'un répertoire exhaustif.

Le projet de loi sur l’orientation et la formation professionnelle tout au long de la vie jette les bases d’un droit à l’information et l’orientation professionnelle ouvert à toute personne quel que soit son âge ou son statut..

Ce dossier s’adresse aux professionnels de l’emploi, de la formation, de l’accueil-information-orientation, non-spécialistes des questions de l’insertion par l’activité économique, mais confrontés malgré tout à cette problématique dans leur activité.

Aujourd'hui, les trajectoires professionnelles des individus sont de plus en plus discontinues. La place prise par la mobilité dans la vie professionnelle s'accroît, aggravant les risques d'enfermement des salariés les moins qualifiés dans le chômage ou la précarité.
 

Dans ce contexte d'instabilité accrue, comment concilier l'exigence de mobilité des emplois avec le besoin de sécurité des individus ?
 

Dans une actualité politique marquée par des débats et des négociations concernant la sécurisation des parcours professionnels, la réforme de la formation professionnelle, la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences, le maintien dans l'emploi des seniors...la question du tutorat a toute sa place.

Ce dossier présente :

Ce dossier est une première approche de la vaste question des mutations économiques. Les conséquences souvent dramatiques des mutations économiques sur l’emploi, amène les acteurs à se mobiliser pour tenter de les anticiper. Ne plus subir les évolutions incontournables de nos sociétés, mais au contraire d’utiliser les changements afin de développer de nouvelles activités et de créer de l’emploi.